Võta ühendust
Airene Vaike Kumari
Kogemus ja tegevused
Teadveloleku väljaõpe:
Tänulikkus, suhted ja heaolu (A. Pulver, R. Shimmo), 2025
Resilience and Well- being Strengths for Teachers. Teacher Academy (Barcelona), 2023
Enesehoole ja teadveloleku oskuste kursus (A. Kuusik), 2021
Mindfulness Daily – 40-päevane programm (T. Brach, J. Kornfield), 2020
Vaikuseminutite koolitajate 5-kuine väljaõpe (H. Väljaste, M. Mitt jt), 2015
Koolitamise kogemus:
Vaikuseminutite teadliku õpetaja kursus alates 2020. a
Vaikuseminutite keskendumise ja enesejuhtimise kursus alates 2015. a
TÜ eetikakeskuses alates 2011. a väärtusarenduse koolitused õpetajatele
Gordoni Õpetajate kooli koolitused alates 2006. a
Gordoni Perekooli koolitused alates 2005. a
Motivatsioon:
Töötades koolipsühholoogina, saan aina rohkem aru, et nii õpilased kui õpetajad vajavad enesejuhtimise oskusi, et tulla toime muutuste ja väljakutsetega. Õpetajad on koolis võtmeisikud, kes vajavad teadmisi, et panna tähele märke, mis viitavad vaimse tervise halvenemisele nii endal kui õpilastel, et probleeme võimalikult kiiresti lahendada. Ema ja vanaemana loodan väga, et minu lastelastel on koolis õpetajad, kes oskavad neile õpetada enesejuhtimise oskusi ja luua heaolu, milles õpilased saavad enda potentsiaali maksimaalselt rakendada.
CURRICULUM VITAE
NIMI: Airene Vaike Kumari
E-post: Vaike.Kumari@gmail.com
HARIDUS:
2005.a. TÜ, rakenduspsühholoogia magister (MA) koolipsühholoogia alal
1987.a. TRÜ, psühholoog, õpetaja
1978.a. Tallinna Polütehniline Instituut, elektriinsener elektronarvutite alal
1973.a. Nõo Keskkool
KUTSEKVALIFIKATSIOON:
2010.a. Koolipsühholoog V
TEENISTUSKÄIK:
2016-k.a. Räpina Ühisgümnaasium, psühholoog
2003-2016 Põlva Ühisgümnaasium, psühholoog
2001-2002 Räpina Ühisgümnaasium, psühholoog
1998-k.a. Põlva Ühisgümnaasium, õpetaja
1996-k.a. Põlvamaa Nõustamiskeskus, lepinguline nõustaja, lektor.
1991-2003 Ahja Keskkool, psühholoog, õpetaja
TÄIENDKOOLITUS:
2025 Tänulikkus, suhted ja heaolu, Aleksander Pulver ja Ruth Shimmo. Tartu Ülikool (62 t)
2023 Resilience and Well- being Strengths for Teachers. Teacher Academy (Barcelona) (30 t)
2021 Enesehoole ja teadveloleku oskuste kursus, Anni Kuusik (28 t)
2020 ISCI Coachingu tööriistad ja nende kasutamine koolipsühholoogi töös (24 t)
2015 Vaikuseminutite koolitajate koolitus
2015 HITSA, Tuleviku õpetaja:õpikeskkonna ja hindamise kujundamine digiajastul (26 t)
2015 Eesti Seksuaaltervise Liit, Suhted ja seksuaalsus: vägivalla ennetamine (8,5 t)
2014 Unego, Teadlikkuse algkursus (16t)
2014 TÜ, Õppe- ja kasvatusmeetod ühisarutelude juhtimiseks (lastega filosofeerimine) (84 t)
2012 TÜ eetikakeskuse väärtusarenduse koolitajate täiendusõppe programm II (13 EAP)
2012 EKPÜ, Õpiraskused. Mida koolipsühholoog võiks teada (7 tundi)
2011-2012 TÜ eetikakeskuse väärtusarenduse koolitajate täiendusõppe programm I (8 EAP)
2012 TÜ, Internetisõltuvus (1 EAP)
2011 Tartu Hariduse Tugiteenuste Keskus, Sissejuhatus motiveerivasse intervjueerimisse (24 t)
2011 Tartu Laste Tugikeskus, Samuel Schürer (Šveits), Teismeliste nõustamine II ( 16 t)
2010 TÜ, Kliiniline neuropsühholoogia (3EAP)
2010 Tartu Laste Tugikeskus, Samuel Schürer (Šveits), Teismeliste nõustamine ( 16 tundi)
2008 Traumateraapia- ja Koolituskeskus OÜ, Sandra Wieland (Kanada), Komplekstrauma ja dissotsiatsioon (16 t)
2008. TÜ, Bill Rogers (Austraalia), Toimetulek probleemsete lastega koolis (7 t)
2006 Gordoni Õpetajate Kooli koolitajate väljaõpe, Gordon Training International (30 t)
2006 TÜ, Inimestevaheliste probleemide lahendamise eeloskuste ja oskuste õpetamine I – II kooliastme õpilastele (1AP)
2004 GTI esindaja Eestis Perekeskus Sina ja Mina, Gordoni perekooli treeneri koolitus
1994–1995 Tartu Lahenduskeskse Lühiteraapia Ühing, lahenduskeskse lühiteraapia kursus (66 t)
1994 Eesti Pereteraapia Ühing, perekonna psühhoteraapia sissejuhatav kursus (64 t)