Amet: Pereterapeut ja koolitaja.
Kogemus: Olen lõpetanud Tartu Ülikooli Kasvatusteaduste bakalaureuse ja magistriõppe. Lisaks omandanud bakalaureuse ka Suhtekorralduse erialal. Olen sertifitseeritud pereterapeut, olles läbinud Kiira Järve Pereteraapia Koolis Pereterapeutide I, II ja III astme pädevuskoolituse.
Oman laste ja noortega töötamise kogemust alates 2004. aastast, mil alustasin tööd alusharidusvaldkonnas. Alusharidusest tegin äärmusliku hüppe kasvatuse eritingimusi vajavate õpilaste kooli, kus viie tööaasta vältel sain mitmekülgse kogemuse töös noortega ning mitmetasandilise võrgustiku liikmena. Töö üldhariduskoolis sotsiaalpedagoogi ja inimeseõpetuse õpetajana on andnud mulle praktilise kogemuse tähelepanu- ja meelerahu harjutuste rakendamisest nii klassiruumis kui ka individuaaltöös. Tartu Ülikoolis töötamise perioodil võtsin fookusesse sotsiaal-emotsionaalse pädevuse temaatika. Täna töötan teadveloleku ja sotsiaal-emotsionaalse pädevuse teemade koolitajana ja pereterapeudina.
Miks Vaikuseminutid? Vaikuseminutid on mulle südamelähedased mitmel põhjusel. Esiteks on mul kodus kasvamas kaks üliägedat last ja ma loodan, et nende elutee saab olema vaimset tervist järjest enam väärtustav. Teisalt on mu südames veel suur hulk omanäolisi lapsi ja noori, kes kõik suuremal või vähemal määral vajavad mitmekülgset arengulist toetust. Usun, et Vaikuseminutite integreerimine õppe- ja kasvatusprotsessi Eesti haridusmaastikul on vähemalt üks samm lähemale lapsesõbralikumale lasteaiale ja koolile. Tean, et lapsevanemana, ükskõik kui teadlik olles, on aeg-ajalt vaja ankrut ja regulaarselt vaja hoolitseda oma närvisüsteemi tasakaalus püsimise eest. Neid vaateid jagavad ka minu lapsed (kõige laiemas mõttes), kes on saanud kogeda meelerahu ja keskendumisharjutuste imelist mõju.